ejercicio en el salón de clase donde se puso en practica, de manera indirecta, los pasos para repartir cargos y tareas en un equipo de trabajo. un equipo de trabajo puede ser llamado desde un bufete de abogados hasta un equipo escolar. Y en los dos existen puestos y tareas.

LA CARRETA; trabajo en equipo.
una buena organización, es clave para el buen funcionamiento de una empresa.

INTRODUCCIÓN

La actividad agrícola es una de las prácticas humanas de mayor coyuntura, se tienen registros desde la época prehistórica, y desde entonces, no solo se producía para consumo sino para el comercio. Era el sistema comercial más básico conocido, el trueque. Con el porvenir del tiempo se ha vuelto más complejo el método tanto para cultivar como el de hasta comercializar; no obstante el hombre ha encontrado el gran potencial de generar ingresos monetarios en esta actividad y debido a esto hoy por hoy la actividad agrícola es una de las más complejas en todo sentido, debido a la pequeñez y dispensación de las operaciones (en algunos casos, agricultura familiar), la necesidad de brindar asistencia pública, de supervisar y vigilar las distintas operaciones, el control sobre las garantías, el nivel cultural de recipientes, además de ser una actividad cuya producción y resultados están sujetos a un azar productivo (plagas y enfermedades, condiciones climáticas) sobre los cuales el hombre, tiene muy poca influencia para manejarlos a su favor lo que hace que este tipo de dinamismo no solo sea complicado, sino muy costoso (en diversos casos.

El alto riesgo jugado en esta actividad ha logrado colocarlo en los primero lugares de desasosiego, a pesar de llegar a ser sumamente rentable, no esta exenta de múltiples debacles que lejos de llegar a ser rentable podrían ocasionar una pérdida catastrófica. Al ser un sistema que depende prácticamente en su totalidad de los recursos naturales es aquí cuando surgen los problemas, ya que sin un buen suelo, clima, agua, luz y manejo financiero por mencionar lo básico, es infalible que ningún sistema agrícola emprenda vuelo; y por lo tanto no existiría la más mínima oportunidad de comercio.  

Es por eso que en la licenciatura de Agroecología nos preocupamos por encontrar sistemas que vayan de la mano con la naturaleza, y la complejidad de la diversidad cultural que existe en nuestro país que es tan inmenso como innumerable, utilizando así los recursos naturales a su máximo potencial pero sin agotarlos, también proponemos sistemas de producción eficientes y constantes, ya que cada sitio geográfico es un disímil, y por lo tanto sus condiciones varían. De esta forma logramos que se cultive lo que se debe cultivar según las necesidades de las regiones correspondientes, y de esta manera se mejora la vida de sus comunidades. Es evidente que la experiencia de las comunidades no debe ser aislada sino adoptada, y por lo tanto a diferencia de otros "expertos" en el ámbito agrícola, no imponemos sino proponemos y demostramos, de forma incluyente, tomando y dando consejos para que de esta manera se logre un superávit  productivo llevando de la mano una comercialización justa y cabal.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN 

CAMPUS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA  

LICENCIATURA EN AGROECOLOGÍA 

ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN AGRÍCOLA 

Equipo: 

Eduardo Neftaly Canche Escalante

Alan León Medina 

Grecia Asucena Muñoz Cruz 

Carlos Alejandro Abán Yamá 

Joselin de Jesús Montañez Celis 

Profesora: L.A. Begonia Gelitzle Medina Calam (Titular)